波士顿大学借助以红帽 OpenShift AI 构建的全新教育工具为学生赋能

向学生讲授现代计算系统的知识是一项复杂且富有挑战性的工作。为了找到一种更加简单的新方法来向学生讲授计算系统的重要概念，波士顿大学的计算机科学（CS）教授 Jonathan Appavoo 和电子与计算机工程（ECE）教授 Orran Krieger 选择了红帽 OpenShift AI。

红帽 OpenShift AI 为波士顿大学 CS 和 ECE 专业的学生提供了一个可扩展的环境，学生只需通过网页浏览器即可上手使用个性化的 Linux 实践环境，其中还提供了一个用于托管开源教材和交互式课堂内容的平台。  

在红帽 OpenShift AI 高级首席架构师 Erwan Granger 和红帽 OpenShift AI 云成功架构师 Mark Dunnett 的帮助下，波士顿大学的团队开始使用 AWS 上的红帽 OpenShift 服务和红帽 OpenShift AI 构建环境，并迅速从概念变为实际应用。在不到一个月的时间里，波士顿大学就将这个新环境的用户数扩大到了约 100 人。截至目前，这个环境已拥有近 300 名活跃用户，高峰期的并发会话数超过了 100 个，而且波士顿大学计划继续扩大用户数。 

虽然这个环境目前仅在计算机科学和计算机工程系统课程中使用，但教师的长期愿景是创造一种新的开源交互式教材模式，以满足波士顿大学整个学术群体的需求。通过运用开源实践，波士顿大学的教师可以更新和分发课程资料和教材，从而在第一时间为学生提供最准确的教学资料。 

红帽研究总监兼波士顿大学合作关系负责人 Hugh Brock 表示：“使用红帽 OpenShift AI 和红帽 OpenShift 进行教学及编写和维护开源教材，这一想法是我们在研究合作中自然而然产生的。随着越来越多的大学开始将红帽 OpenShift 作为研究和教育的基础，我们期待看到更多这样的创新成果。”

图 1：红帽 OpenShift AI 的每集群用户数在整个春季学期持续增长

借助这个新环境，学生在为复杂的计算课程构建基础时，可以减少在技术方面付出的精力。通过使用红帽 OpenShift AI 和 AWS 上的红帽 OpenShift，波士顿大学现已拥有一个具备以下条件的 Jupyter Notebook 环境：

• 提供交互式 Linux 课堂环境，让授课与演示无缝结合
• 学生可以通过个性化的最新 Linux 环境，使用开源软件探索并完成作业
• 编写和发布与计算机系统相关的教材内容

红帽 OpenShift AI 环境被用作课堂中的主要平台，用于呈现讲课资料、进行课堂演示，而且能够与同样使用红帽 OpenShift AI 服务编写的线上教材内容无缝集成。 

波士顿大学副教授 Jonathan Appavoo 表示：“这项工作为我的学生提供了丰富、全面的 Linux 体验，没有隐藏任何细节，并且可以轻松访问并集成到我的教学材料和方法中。这些学生毕业的时候，不仅能了解当今世界所依托的开源平台的技术详情，还能了解开放平台和开放获取对社会和教育的影响。”

红帽 OpenShift AI 的快速部署代表了我们与波士顿大学积极合作的成果。红帽很高兴能继续与波士顿大学开展合作，以寻找可将课程资料集成到红帽 OpenShift AI 环境中的其他方法，并提供互动性更强的教学体验。

欢迎进一步了解开源教育、我们与波士顿大学的合作关系、红帽合作实验室开展的红帽研究工作，包括近期颁布的红帽合作实验室研究孵化奖。